近年來,技術與教學教育新的融合不斷深入?;旌鲜浇虒W,作為一種綜合了線上教學的便利性、個體性與線下教學的互動性、深度性的新型教學模式,逐漸成為發展趨勢。
在第57屆中國高等教育博覽會以下簡稱“高博會”上,我們觀察到在信息化及智慧教育類展區,廣州青鹿教育科技有限公司以下簡稱“青鹿”帶來了混合式教學方案的展示與講解,據悉,此方案主要融合了青鹿線下教室與線上平臺產品,從卓越教學、彈性學習、泛在學習、督導評價等四大應用場景為高等院校開展高質量教學賦能,受到了參展觀眾的廣泛關注。
卓越教學主要面向:以教室為核心的即時互動場景,建設以學生為主體的參與式教學空間,滿足創新教學PBL、TBL、項目式、線下一流課程建設、混合式教學等需求。
彈性學習主要面向:以線上為主的非實時學習場景,以學習者為中心構建基于資源與視頻的學習與討論,當學生無法按時參與教學活動時,可輕松開展針對性學習補救與回顧,為學生提供多樣化的學習選擇與彈性的時間安排。
泛在學習主要面向:線下融合線上的實時互動場景,讓學生不受空間限制參與課堂互動學習,保障疫情期間教學不中斷,拓展學生泛在化學習空間。
督導評價主要面向:靈活督導不打擾教學的應用場景,督導員無需到達現場即可對督導目標進行查看,進行便捷式督導巡課與評價,在不打擾老師教學的情況下實現教學互動監督、評價診斷指導。
作為我國高等教育領域規模最大、舉辦時間最長、影響力最強的綜合性品牌展會,高博會走過了30年的發展歷程,在24個城市舉辦了57屆,吸引了30余萬名高校教師、企業人員參會,成為政府、高校、企業交流合作、服務創新的重要平臺,在助力高等教育高質量發展中發揮了重要作用。
相信隨著我國教育信息化不斷深入,諸如青鹿這樣的高新技術企業不斷在此領域做出日益出彩的成績。相信,未來,會有更多優秀企業加入教育信息化領域,為推動高等教育高質量發展作出更多貢獻。